Candidatos
Candidatos |
|
| Amabili | Minha motivação para me candidatar está diretamente ligada ao meu envolvimento com o curso de Educação Especial e à forma como acredito na importância de fortalecer o seu espaço dentro da universidade. Entendo que a Educação Especial ainda precisa conquistar maior visibilidade e reconhecimento, e sinto que contribuir com esse processo é também uma responsabilidade enquanto estudante da área. Atualmente, faço parte do Conselho de Curso, experiência que tem sido muito importante para compreender, na prática, as demandas, desafios e possibilidades da nossa formação. A partir disso, fui percebendo o quanto a participação estudantil pode, de fato, impactar nas decisões e nos caminhos do curso. Além disso, me atravessam questões relacionadas às desigualdades sociais, especialmente no que diz respeito às vivências de pessoas negras dentro da deficiência, o que também orienta meu olhar e minha forma de atuar nesses espaços. Me candidatar, para mim, é uma forma de seguir participando ativamente da construção de um curso mais presente, mais escutado e mais comprometido com seus estudantes. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES: 0802024501144339 NOME DO CURSO: Educação Especial |
| Kazushige | Minha candidatura tem como objetivo representar os interesses dos estudantes no conselho de graduação NOME DO CURSO: Bacharelado em Ciência da Computação CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Iago Brás Antunes de Souza | Acredito que a representação em Conselhos é essencial porque é através dela que nós, estudantes, ganhamos voz. Minha motivação para participar do Conselho de Graduação (CoG) nasce da vontade de me empenhar ao máximo para tornar a nossa vida acadêmica mais agradável. Sei que tentar iniciar processos de mudança muitas vezes parece complexo, mas estou totalmente disposto a enfrentar esses desafios. Meu objetivo é trabalhar para que os discentes tenham a garantia do seu direito de expressão e se sintam verdadeiramente à vontade para opinar, reclamar e elogiar as decisões tomadas. NOME DO CURSO: BCC - Departamento de Computação CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Isabele Cristina Marani | Minha motivação em integrar o Conselho de Graduação se baseia na convicção de que a participação estudantil é indispensável para a construção de um ensino superior mais equitativo, representativo e de qualidade. Acredito que a presença discente nesses espaços não apenas amplia a diversidade de perspectivas, mas também contribui para a tomada de decisões mais aderentes às demandas concretas da graduação. Ao longo da minha trajetória acadêmica, tenho procurado engajar-me nos espaços colegiados da universidade, com destaque para minha atuação no Centro Acadêmico, onde tive a oportunidade de me inteirar das necessidades dos estudantes e compreender, na prática, a importância de uma representação comprometida e acessível. Além disso, minha atuação como representante discente da turma de 2023 no Conselho de Curso reforçou meu interesse em ser uma voz ativa dentro da universidade. Tais experiências propiciaram o desenvolvimento de uma capacidade de escuta mais apurada, senso de responsabilidade e uma postura proativa, sempre buscando organizar as demandas com clareza e contribuir para os debates de maneira respeitosa e construtiva. No Conselho de Graduação, almejo dar continuidade a essa atuação, representando o corpo discente com seriedade e compromisso. Tenho interesse em participar das deliberações que impactam diretamente a vida acadêmica dos graduandos, contribuindo para o fortalecimento do diálogo com a instituição e para a consolidação de espaços cada vez mais participativos e transparentes. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : http://lattes.cnpq.br/3594346560200791 NOME DO CURSO : Bacharelado em Química Tecnológica. CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Jaca | É fundamental a participação de discentes nos conselhos da ufscar para que a gestão seja o mais democratica possível. Infelizmente não vejo muitos colegas se voluntariando. NOME DO CURSO : Licenciatura em Física CAMPUS DO CURSO : Araras |
| Kauê Mitchell | Minha candidatura ao Conselho de Graduação (CoG) da UFSCar nasce da convicção de que a trajetória acadêmica em uma universidade pública não é um percurso individual, mas uma construção profundamente coletiva. Entender a universidade como um espaço de direito comum exige que as decisões institucionais reflitam, de fato, a realidade e as necessidades do corpo discente. Minha principal motivação é fortalecer a representação discente nos espaços de poder. Acredito que a voz dos estudantes deve ser protagonista na formulação de diretrizes pedagógicas, calendários e políticas de graduação. Estar no CoG significa garantir que a diversidade de vivências da nossa comunidade seja considerada, combatendo a ideia de que o sucesso acadêmico depende apenas do esforço isolado. Na prática, o acesso, a permanência e a qualidade do ensino são pautas que só avançam quando ocupamos esses conselhos com responsabilidade e diálogo. Proponho uma atuação pautada pela transparência e pela escuta ativa, servindo como uma ponte sólida entre as demandas dos estudantes e a administração superior. O objetivo é assegurar que a UFSCar continue sendo uma instituição plural, democrática e comprometida com a transformação social, onde cada decisão tomada no CoG priorize o fortalecimento do ensino público e a dignidade da vida estudantil. Juntos, transformamos o espaço universitário em um projeto de futuro compartilhado. NOME DO CURSO: Licenciatura em Geografia CAMPUS DO CURSO: Sorocaba |
| Lari Brisa | Sou estudante de Ciências Sociais, construo a Juventude Manifesta e atualmente sou Coordenadora do DCE Livre UFSCar. Vivi momentos decisivos da nossa Universidade, da Gestão Wanda e dos governos Temer e Bolsonaro à pandemia e à greve de 2024. Foi no Movimento Estudantil que entendi que a representação discente nos Conselhos é parte fundamental da nossa luta! Ocupar esses espaços é carregar uma responsabilidade com toda a categoria, aprender sobre a Universidade e suas políticas, mas acima de tudo é uma luta pelos rumos da UFSCar, pela permanência, por orçamento digno e pela defesa da educação pública, gratuita e de qualidade. Espero estar à altura do desafio e poder continuar o trabalho que venho desempenhando nos últimos anos! NOME DO CURSO : Bacharelado em Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Lavinia Graziela Pereira | Gostaria de me candidatar para compor o conselho de graduação principalmente por fatores relacionados a comunhão das camadas administrativas com os estudantes do campus, para que em conjunto possamos engajar a comunidade acadêmica a integrar-se e objetivar diálogos e trocas mais dinâmicas e construtivas. Tendo em vista, tantas pautas sem uma aproximação e comunicação efetiva, sobre as normas e especificidades do regimento do campus, há certa urgência na adequação de um membro participativo nesse âmbito. Minha candidatura se vale pela necessidade social e pessoal de uma construção equitativa para o fortalecimento de toda a comunidade UFSCar - campus Sorocaba. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : https://lattes.cnpq.br/7459352571572525 NOME DO CURSO : Licenciatura em Geografia CAMPUS DO CURSO : Sorocaba |
| Leticia Angelica dos Santos Braga | Meu nome é LETÍCIA BRAGA, graduanda do terceiro ano de Medicina na UFSCar. Atuo como membro da DIREÇÃO EXECUTIVA NACIONAL DOS ESTUDANTES DE MEDICINA (DENEM) e possuo experiência em representação institucional, tendo atuado como representante suplente no CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) da UFSCar. Tenho interesse no fortalecimento da educação e na articulação política estudantil.'' NOME DO CURSO: MEDICINA CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Lorena Beatriz Petrilio Chiuzi | Minha motivação para me candidatar aos Conselhos Superiores vem de motivações que acompanho desde o início do curso e que, recentemente, voltaram a ser discutidas em sala de aula. são pontos relacionados à qualidade do ensino, a permanecia estudantil, relação dos professores com os alunos, a falta de integração dos alunos em projetos e à pouca união entre alunos e docentes. Acredito que essas não são preocupações individuais, mas coletivas e que precisam ser levadas adiante de forma ativa. por isso, me candidato com o objetivo de contribuir para um diálogo mais aberto e para a construção de melhorias reais dentro do curso. Quero participar desse espaço não apenas para representar os estudantes, mas para lutar por mudanças concretas e fortalecer uma comunidade acadêmica mais colaborativa e engajada. NOME DO CURSO : Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Lu | Estou me candidatando à representação discente no Conselho de Graduação (CoG) e no Conselho Universitário (ConsUni) da Universidade Federal de São Carlos – Campus Lagoa do Sino por acreditar que a participação estudantil é essencial para a construção de uma universidade mais democrática, transparente e alinhada às reais necessidades dos alunos. Sou estudante de Ciências Biológicas, atualmente no terceiro ano, e estou em minha segunda graduação. Essa trajetória me proporcionou maior maturidade, senso crítico e responsabilidade, características que considero fundamentais para atuar em espaços de decisão coletiva. Ao longo da minha formação, percebi que muitas decisões institucionais impactam diretamente a vida acadêmica dos estudantes, e que é fundamental que nossa voz esteja presente nesses processos. Minha motivação parte do compromisso em representar os interesses dos alunos de forma ética, responsável e propositiva, buscando sempre o diálogo entre discentes, docentes e gestão. Acredito que a escuta ativa, a organização das demandas estudantis e a comunicação clara são pilares para uma representação efetiva, contribuindo para fortalecer a participação discente, ampliar a transparência das decisões e colaborar para a construção de um ambiente acadêmico mais inclusivo e justo. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : http://lattes.cnpq.br/7966700168505077 NOME DO CURSO: Ciências Biológicas CAMPUS DO CURSO: Lagoa do Sino |
| Luiz Henrique Simoes Silva | Tenho total interesse de me aderir aos programas de Conselhos Superiores de Curso para que eu - membro do Diretório Acadêmico da Computação do Campus de São Carlos - possa construir uma relação mais transparente e objetiva entre os Centros Acadêmicos de minha faculdade com os seus concelhos e decisões. Comprometo minha dedicação aos programas com o objetivo de prover um caráter acadêmico cada vez mais forte. NOME DO CURSO: Bacharelado em Ciência da Computação CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Manuela Marini do Nascimento Souza | Eu gostaria de fazer parte do conselho de graduação por acreditar na importância da integração da gestão universitária com os universitários de fato, uma vez que as decisões tomadas dentro da ''cúpula'' da universidade impactam a vida dos estudantes. Afinal, não existe universidade sem estudantes. Sou aluna da graduação em ciências sociais, ingressante do ano de 2025, e, como aluna da UFSCar, vivo diariamente as questões relacionadas às burocracias da universidade, que impactam a vida prática dos alunos. Questões relacionadas à permanência estudantil, orçamentos, oferta de disciplinas, etc, tanto da minha vivência quanto da de meus colegas de curso e de universidade. Me considero uma pessoa responsável e criteriosa acerca de tudo, incluindo decisões, e assim pretendo ser no conselho, caso eu venha a fazer parte da representação discente. Além disso, me mantenho aberta às contribuições de todos os estudantes da UFSCar para que se sintam representados. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : https://lattes.cnpq.br/4283352931619585 NOME DO CURSO : CSO - bacharelado em ciências sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Marina Duarte dos Reis | Minha candidatura ao conselho de graduação nasce do compromisso com o pensamento crítico e com a construção coletiva do espaço acadêmico. Acredito que a Filosofia deve ser vivida também na prática institucional, por meio do diálogo, da participação e da busca constante por melhorias no curso. NOME DO CURSO : Filosofia CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Victor Terhorst Nunes | Ao longo da minha trajetória na medicina, desenvolvi um olhar atento às necessidades da comunidade estudantil e à importância de uma formação de excelência. Como Diretor do Centro Acadêmico de Medicina CAMSA e Diretor Social da Atlética de Medicina AAAMPJ, ambos da Medicina São Carlos, tenho vivenciado de perto os desafios e as demandas dos estudantes, o que me dá uma perspectiva concreta sobre o que precisa mudar e melhorar dentro da universidade. Candidato-me aos Conselhos Superiores motivado pelo desejo de ser uma voz para os estudantes, especialmente os da área da saúde, que enfrentam desafios únicos em sua formação, com uma grade curricular exigente e ambientes de aprendizado que precisam estar à altura dessa exigência. Minha atuação será pautada por duas frentes prioritárias: a qualidade do ensino e a infraestrutura. Acredito que uma universidade de excelência se constrói com laboratórios bem equipados, espaços adequados de estudo e prática clínica, e um corpo docente continuamente valorizado. Ao mesmo tempo, entendo que a qualidade do ensino passa por currículos atualizados, metodologias que preparem o estudante para os desafios reais da medicina contemporânea e canais permanentes de diálogo entre alunos e gestão. Meu compromisso é com o melhor para os estudantes e para a universidade, levando para os Conselhos Superiores a escuta ativa e a visão institucional que venho construindo na minha atuação no movimento estudantil. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES: http://lattes.cnpq.br/6870224858570154 NOME DO CURSO: Medicina CAMPUS DO CURSO: São Carlos |