Candidatos
Candidatos - Graduação |
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| Aaron Rozemwinkel | Sou estudante da Licenciatura em Filosofia na UFSCar e acredito na importância da vida política que a universidade proporciona. Os Conselhos são espaços centrais de decisão sobre os rumos da universidade, e é fundamental que os estudantes estejam presentes neles. Também acredito que a universidade deve cumprir sua função social de devolver à sociedade o conhecimento que produz. Por isso, quero contribuir com essa construção e fortalecer a luta por permanência, por melhores condições e pela defesa da educação pública, como já venho fazendo também fora da universidade. NOME DO CURSO : Licenciatura em Filosofia CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Claudia Abreu Pi | Quero participar porque acredito que a universidade deve ser construída de forma coletiva, com a voz ativa dos estudantes em todas as decisões importantes. Ao me candidatar, busco representar com responsabilidade as ideias, necessidades e expectativas da nossa comunidade acadêmica, contribuindo para um ambiente mais justo, inclusivo e transparente. Estou motivado(a) a ouvir, dialogar e agir, sempre com o compromisso de fortalecer a participação estudantil e melhorar a qualidade da nossa universidade. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES: https://lattes.cnpq.br/7553982816498614 NOME DO CURSO: Medicina CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Gabriel Kazushige Vieira Kosaihira | Minha candidatura tem como objetivo representar os interesses dos estudantes nos conselhos NOME DO CURSO: Bacharelado em Ciência da Computação CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Igor Vinícius Lagoas Souza | A motivação da inscrição na candidatura deve-se a manutenção do diálogo e construções com os coletivos de discentes de graduação, seja os situados em Sorocaba, como o DES, tando nos demais campi, sobretudo com o DCE e outros movimentações discentes em prol da construção conjunta de políticas e gerência universitária. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES: https://lattes.cnpq.br/6869426444907267 NOME DO CURSO: Curso de Licenciatura em Geografia CAMPUS DO CURSO : Sorocaba |
| Jaca | É fundamental a participação de discentes nos conselhos da ufscar para que a gestão seja o mais democratica possível. Infelizmente não vejo muitos colegas se voluntariando. NOME DO CURSO : Licenciatura em Física CAMPUS DO CURSO : Araras |
| Jociel Vasconcelos | Ajudar a articular e repassar as informações sobre os processos que acontecem na Instituição NOME DO CURSO: Bacharelado em Gestão e Analise Ambiental CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Kaue Lucas da Silva Evangelista | O que me motiva se candidatar para o conselho universitário, é exatamente sobre os assuntos que também devem ser debatidos pelos estudantes. Espaço esse que contribui para a democratização da Universidade Federal de São Carlos NOME DO CURSO: Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Lari Brisa | Sou estudante de Ciências Sociais, construo a Juventude Manifesta e atualmente sou Coordenadora do DCE Livre UFSCar. Vivi momentos decisivos da nossa Universidade, da Gestão Wanda e dos governos Temer e Bolsonaro à pandemia e à greve de 2024. Foi no Movimento Estudantil que entendi que a representação discente nos Conselhos é parte fundamental da nossa luta! Ocupar esses espaços é carregar uma responsabilidade com toda a categoria, aprender sobre a Universidade e suas políticas, mas acima de tudo é uma luta pelos rumos da UFSCar, pela permanência, por orçamento digno e pela defesa da educação pública, gratuita e de qualidade. Espero estar à altura do desafio e poder continuar o trabalho que venho desempenhando nos últimos anos! NOME DO CURSO : Bacharelado em Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Leticia Angelica dos Santos Braga | Meu nome é LETÍCIA BRAGA, graduanda do terceiro ano de Medicina na UFSCar. Atuo como membro da DIREÇÃO EXECUTIVA NACIONAL DOS ESTUDANTES DE MEDICINA (DENEM) e possuo experiência em representação institucional, tendo atuado como representante suplente no CONSELHO UNIVERSITÁRIO (CONSUNI) da UFSCar. Tenho interesse no fortalecimento da educação e na articulação política estudantil.'' NOME DO CURSO: MEDICINA CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Lígia Valentim | Me inscrevo para o conselho universitário porque acredito na força da participação estudantil na construção de uma universidade mais justa, inclusiva e diversa. Esse espaço é essencial para a representação dos interesses coletivos, e a presença de alunos no conselho contribui para decisões mais equilibradas e alinhadas às necessidades dos estudantes. NOME DO CURSO : Geografia - Campus Sorocaba CAMPUS DO CURSO : Sorocaba |
| Lorena Beatriz Petrilio Chiuzi | Minha motivação para me candidatar aos Conselhos Superiores vem de motivações que acompanho desde o início do curso e que, recentemente, voltaram a ser discutidas em sala de aula. são pontos relacionados à qualidade do ensino, a permanecia estudantil, relação dos professores com os alunos, a falta de integração dos alunos em projetos e à pouca união entre alunos e docentes. Acredito que essas não são preocupações individuais, mas coletivas e que precisam ser levadas adiante de forma ativa. por isso, me candidato com o objetivo de contribuir para um diálogo mais aberto e para a construção de melhorias reais dentro do curso. Quero participar desse espaço não apenas para representar os estudantes, mas para lutar por mudanças concretas e fortalecer uma comunidade acadêmica mais colaborativa e engajada. NOME DO CURSO : Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Lu | Estou me candidatando à representação discente no Conselho de Graduação (CoG) e no Conselho Universitário (ConsUni) da Universidade Federal de São Carlos – Campus Lagoa do Sino por acreditar que a participação estudantil é essencial para a construção de uma universidade mais democrática, transparente e alinhada às reais necessidades dos alunos. Sou estudante de Ciências Biológicas, atualmente no terceiro ano, e estou em minha segunda graduação. Essa trajetória me proporcionou maior maturidade, senso crítico e responsabilidade, características que considero fundamentais para atuar em espaços de decisão coletiva. Ao longo da minha formação, percebi que muitas decisões institucionais impactam diretamente a vida acadêmica dos estudantes, e que é fundamental que nossa voz esteja presente nesses processos. Minha motivação parte do compromisso em representar os interesses dos alunos de forma ética, responsável e propositiva, buscando sempre o diálogo entre discentes, docentes e gestão. Acredito que a escuta ativa, a organização das demandas estudantis e a comunicação clara são pilares para uma representação efetiva, contribuindo para fortalecer a participação discente, ampliar a transparência das decisões e colaborar para a construção de um ambiente acadêmico mais inclusivo e justo. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : http://lattes.cnpq.br/7966700168505077 NOME DO CURSO: Ciências Biológicas CAMPUS DO CURSO: Lagoa do Sino |
| Luana Peratelli | Sou estudante do curso de pedagogia, no último ano fiz parte do meu centro acadêmico e atuo no movimento estudantil através do movimento correnteza e do movimento de mulheres Olga Benario. Considero importante participar de espaços como os conselhos para criar pontes entre eles e os interesses dos estudantes, e acredito que este último deve, principalmente, mover a universidade! NOME DO CURSO : Licenciatura em Pedagogia CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Luiz Henrique Simoes Silva | Tenho total interesse de me aderir aos programas de Conselhos Superiores de Curso para que eu - membro do Diretório Acadêmico da Computação do Campus de São Carlos - possa construir uma relação mais transparente e objetiva entre os Centros Acadêmicos de minha faculdade com os seus concelhos e decisões. Comprometo minha dedicação aos programas com o objetivo de prover um caráter acadêmico cada vez mais forte. NOME DO CURSO: Bacharelado em Ciência da Computação CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Marc Tristão e Tristão | Já cumpri meu primeiro mandato e gostaria de continuar na representação estudantil, atuando de maneira organizada a fim de melhor representar nossa classe. NOME DO CURSO : Matemática CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Matheus Santana Sebastiao | Como artista local e aluno do Bacharelado Interdisciplinar em Artes (BIA), desejo defender os interesses do corpo discente em relação à arte e cultura e auxiliar na formação e manifestação da identidade cultural do campus. NOME DO CURSO: BIA - Bacharelado Interdisciplinar em Artes CAMPUS DO CURSO : São José do Rio Preto |
| Pedro Lund | Terminando meu mandato de representante no ConsUni, CoG e CoAd. Quase me formando, mas como é provavel que não serão preenchidas todas as vagas, aqui estou. NOME DO CURSO : Bacharelado em CIências Sociais CAMPUS DO CURSO: São Carlos |
| Raul da Silva Guimaraes | Me motivo pela oportunidade de participar dos processos decisórios da universidade e com isso me engrandecer como pessoa que fortalece a democracia universitária. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : http://lattes.cnpq.br/6364586103409164 NOME DO CURSO : Ciências Sociais CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Rose Regina | Meu nome é Roselene Regina Vicente e sou estudante do curso de Pedagogia da Terra, das Águas e das Florestas na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Apresento esta carta para manifestar meu interesse em atuar como representante discente nos Conselhos Superiores da universidade. A formação no curso de Pedagogia da Terra, das Águas e das Florestas fortalece uma visão de educação comprometida com os territórios, com a diversidade de saberes e com a justiça social. Nesse sentido, acredito que a participação estudantil nos espaços de decisão da universidade é fundamental para garantir que diferentes realidades e experiências educacionais sejam consideradas nas discussões institucionais. Tenho interesse em contribuir com o diálogo entre estudantes, docentes e gestão universitária, buscando representar de forma responsável os interesses coletivos dos discentes. Pretendo atuar ouvindo as demandas dos estudantes, especialmente daqueles vinculados às realidades do campo, das águas e das florestas, incentivando a participação e colaborando para a construção de uma universidade mais democrática, inclusiva e socialmente comprometida. Coloco-me à disposição para participar de forma ativa e responsável dos debates e decisões que impactam a comunidade acadêmica, sempre com compromisso, respeito e diálogo. Atenciosamente, Rose Regina Estudante do curso de Pedagogia da Terra, das Águas e das Florestas Universidade Federal de São Carlos ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES: http://lattes.cnpq.br/2509766927474477 NOME DO CURSO: Pedagogia da terra, das águas e floresta CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
Pós-Graduação |
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| Daniela Tem Tem Chen | Tenho interesse em assumir essa função porque acredito na importância da participação estudantil nos espaços de diálogo e decisão dentro da universidade. Acho essencial e necessário que os discentes tenham voz ativa no programa, podendo contribuir com opiniões, sugestões e demandas que fortaleçam a experiência acadêmica de todos. Pretendo atuar como uma ponte entre o corpo discente e o corpo docente, levando demandas, sugestões e preocupações de forma responsável e respeitosa, ao mesmo tempo em que busco garantir que as decisões e informações institucionais cheguem aos alunos de maneira clara e objetiva. Acredito que a transparência é fundamental para fortalecer a confiança dentro do programa. Por isso, terei o compromisso de compartilhar informações relevantes, esclarecer processos e incentivar a participação ativa dos colegas nas discussões que impactam nossa formação acadêmica. Além disso, quero colaborar para a construção de um ambiente mais acolhedor, colaborativo e participativo, no qual todos se sintam parte do programa. Estou disposta a ouvir, dialogar e representar os interesses coletivos com seriedade e dedicação. E também pretendo colaborar para ampliar a visibilidade do programa de pós-graduação no campus, promovendo uma maior integração com a comunidade acadêmica e incentivando a divulgação de suas atividades, pesquisas e oportunidades. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : https://lattes.cnpq.br/9147687533966329 NOME DO CURSO : Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente CAMPUS DO CURSO : Araras |
| Giovanna Camargo Marini | Lutar e ajudar na luta que já vem sendo construída em conquistar espaços para os estudantes. Seja onde for. Quero ajudar na luta da permanência estudantil, pela diversidade, inclusão, pela democracia, pelo respeito, pelo acesso; também quero ajudar e discutir sobre novas propostas que favoreçam o o crescimento da comunidade de discentes da UFSCar - campus São Carlos, em diálogo com outros campis da universidade NOME DO CURSO: Graduação em Ciências Sociais e Mestranda em Filosofia CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Marcelo Pessoa de Oliveira | Atualmente sou Docente efetivo numa IES pública mineira. Sou, também, aluno do PPGL da UFSCAR, em nível de Doutorado, porém, já possuo um Doutorado e um Pós-doc, em Teoria Literária. O que me motiva nesta candidatura, é que vindo a compor a representação discente no CONSUNI, eu poderia participar deste órgão colegiado, apresentando uma visão sui generis, que contempla, ao mesmo tempo, tanto experiências em nível docente, quanto repertórios discentes nos mais diversos nichos acadêmicos. Neste sentido, esta oportunidade, é, para mim e acima de tudo, uma oportunidade honrosa de contribuir para a melhoria mais ampla de todos os contextos por onde transito como profissional e discente da Educação. NOME DO CURSO: PPGL - Programa de Pós-graduação em Linguística CAMPUS DO CURSO : São Carlos |
| Victor Marques Pereira | Minha candidatura advém do desejo de garantir que o valor humano seja priorizado, com foco na permanência estudantil e na construção e manutenção de espaços provedores do engajamento dos estudantes, que permitam a sua plena integração ao ambiente universitário. Estou ciente das dificuldades financeiras pelas quais o ensino superior passa há mais de uma década; porém, em vez de me desencorajar, sinto-me encorajado a superar os desafios e garantir que os atuais e futuros estudantes da Universidade Federal de São Carlos se sintam acolhidos e possam ser instruídos em um ambiente que lhes garanta acesso à saúde integral, cultura, lazer e oportunidades de um futuro promissor. ENDEREÇO DO CURRÍCULO LATTES : https://lattes.cnpq.br/2312742200335433 NOME DO CURSO : PPGPSI - Programa de Pós-Graduação em Psicologia CAMPUS DO CURSO : São Carlos |